مدیریت اشتباهات زبان آموزان توانایی ارائه بازخورد خوب و سازنده برای انگیزه و عملکرد دانش آموزان ضروری است. بازخورد می تواند بر زبان یا مهارت های فراگیران، ایده های موجود در کار، رفتار، نگرش آنها نسبت به یادگیری یا پیشرفت آنها تمرکز کند. گاهی اوقات ما به کل کلاس بازخورد می دهیم، در حالی که در زمان های دیگر به گروه های کوچک یا دانش آموزان فردی بازخورد می دهیم. 1. منظور ما از اصطلاح "بازخورد" چیست؟ بازخورد اطلاعاتی است که معمولاً با هدف بهبود عملکرد به یادگیرنده در مورد عملکرد او در یک تکلیف یادگیری داده می شود. در [...]

کلاس فری دیسکاشن گروهی : بحث آزاد گروهی جهت تعریف صحیح و دقیق کلاس فری دیسکاشن یا همان بحث آزاد ، ابتدا باید به سوالات زیر پاسخ داد: یک کلاس بحث آزاد خوب چه ویژگی هایی دارد؟ آیا طرح خاصی برای کلاس بحث آزاد وجود دارد؟ چه تکنیک هایی را می توان در کلاس بحث آزاد به کار برد تا به بهبود مهارت زبان انگلیسی دانش آموزان در دقت و تسلط کمک کند؟ پاسخ دکتر ریچاردز : مهارت های بحث کردن ممکن است برای دانش آموزانی که از زبان انگلیسی در مدرسه و محیط های دانشگاهی استفاده می کنند و [...]

مجموعه کتاب های (American English File) یا همان انگلیش فایل مجموعه ای شش سطحی است که توسط انتشارات آکسفورد به چاپ رسیده است. این مجموعه یکی از بهترین مجموعه هایی است که برای آموزش انگلیسی آمریکایی به بزرگسالان تاکنون منتشر شده است. مجموعه حاضر در بسیاری از موسسات آموزش زبان در کشور استفاده می شود. هر کتاب امریکن انگلیش فایل شامل   10 تا 12 درس می باشد که در هر درس بیشترین تمرکز روی سه بخش گرامر، واژگان و تلفظ معطوف شده است. یکی از مهمترین نقاط قوت این مجموعه این است که برای تقویت مهارت گفتاری (مکالمه) بسیار مناسب [...]

یادگیری زبان آلمانی چگونه زبان آلمانی را سریع و صحیح یاد بگیریم ؟ در واقع ، حتما این سوال ذهن خیلی از شما فراگیران را درگیر خود کرده است. برای واردشدن در جامعه آلمانی و یا پیداکردن موقعیت شغلی وهمچنین تحصیل در آلمان دانستن زبان آلمانی یک امر ضروری به حساب می اید. به این موضوع منابع بی شمار مثل تلویزیون, روزنامه ها و اینترنت را هم اضافه کنید که در صورت آشنایی با آلمانی، می تواند در اختیار ما قرار بگیرد و برای بهبود زندگی در المان از آنها بهره ببریم. همه این موارد می تواند باعث شود تا [...]

در طول تاریخ آموزش زبان دوم، جایگاه گرامر موضوع بحث و جدل بوده است. به گفته ریچاردز (2002)، این موضوع حتی جزئ بحث برانگیزترین موضوعات بوده است. در واقع، این بحث باعث انشعاب ریشه ای در نگرش ها شده است، یعنی کسانی که طرفدار آموزش دستور زبان هستند و ادعا می کنند که گرامر باید در آموزش زبان نقش محوری داشته باشد و گرامر به عنوان مهره بسیار می باشد.  درواقع ، گرامر پیچ و مهره های یک زبان است. بنابراین،  این سنگ اساسی گرامر  برای دستیابی به تسلط بر یک زبان بی نهایت ضروری است. بنابراین، دانش و وضوح [...]