10 اصل اساسی روانشناسی آموزشی
مجتمع فنی تهران - واحد رشت2023-02-25T16:29:34+03:3010 اصل اساسی روانشناسی آموزشی انجمن روانشناسی امریکا، مجموعه‌ای را منتشر نموده است که در آن 10 اصل مهم و اساسی روانشناسی آموزشی را که در هر کلاس درسی می‌تواند مورد استناد و استفاده معلم‌ها قرار گیرد، گردآوری کرده است. در مقاله زیر، این 10 اصل به صورت خلاصه فهرست می‌شوند. اصل اول: باورها و پنداره‌های دانش‌آموزان در مورد هوش و توانایی‌هایشان، بر عملکرد ذهنی و یادگیری آن‌ها اثر می‌گذارد. در صورتی که دانش‌آموزان باور داشته باشند قابلیت‌های ذاتی آنان قابل رشد و پیشرفت است، تلاش بیشتری می‌کنند اما در صورتی که باور کنند هوش و استعداد آن‌ها مادرزادی و [...]